Editore: Macro Edizioni
Autore: Jan Tober, Lee Carroll
Collana: Nuova saggezza
In commercio dal: 2019
Pagine: 336 p., Libro
EAN: 9788828505624

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Descrizione

Il tuo bambino è incompreso? Sembra diverso dagli altri? È straordinariamente dotato? Potrebbe essere un bambino indaco! I bambini Indaco manifestano tratti particolari del carattere, qualità e comportamenti che li identificano come totalmente diversi dalle generazioni che li hanno preceduti. I bambini Indaco sono veramente speciali e le loro singolari caratteristiche psicologiche richiedono un'attenzione particolare da parte di genitori ed educatori. Anticonformisti rispetto ad ogni sistema, precoci, intuitivi, creativi, innovatori, sensitivi. Faticano ad accettare metodi educativi tradizionali e rifiutano a priori l'autorità di genitori e insegnanti. Troppo spesso a questi bambini vengono diagnosticati disturbi dell'apprendimento e dell'attenzione e iperattività. A volte vengono trattati con psicofarmaci, come il Ritalin, per frenare la loro esuberante energia, giudicata eccessiva. Per aiutarli a raggiungere l'equilibrio e l'armonia, è necessario che genitori e insegnanti diventino consapevoli delle loro eccezionali caratteristiche e instaurino un rapporto basato su amore, rispetto e benevolenza; infatti, atteggiamenti rigidi e repressivi possono provocare reazioni imprevedibili, talvolta anche molto violente, e causare gravi danni psicologici. Medici, educatori, psicologi, spiegano il fenomeno degli "Indaco" per aiutare a identificare le strategie utili e proporre ai genitori alternative naturali agli psicofarmaci. Un manuale pratico fondamentale per genitori ed educatori di bambini particolarmente intelligenti e attivi! I "Bambini Indaco" sono bambine e bambini che sembrano dotati di un nuovo patrimonio genetico, di straordinari e rari attributi psicologici molto diversi da quelli riscontrati fino ad ora e che potrebbero realmente rappresentare il prossimo livello dell'evoluzione umana. La maggior parte delle persone tende a considerare l'essere umano e l'umanità, nel suo insieme, come un modello statico e non in evoluzione. Nei bambini di oggi, invece, stanno emergendo in misura sempre più frequente nuove caratteristiche e modelli di comportamento. Il fenomeno è in continua espansione e questi bambini veramente speciali rappresentano una grande percentuale di quelli che attualmente nascono in tutti i paesi del mondo.