Queste 100 pagine raccolgono attività didattiche unplugged volte allo sviluppo del pensiero computazionale, dapprima attraverso l'uso della "classica" carta, con la costruzione di carte direzionali, con il tracciamento dei percorsi e dei relativi comandi, per poi passare a far eseguire direttamente ai bambini, con il coinvolgimento del corpo, dei brevi percorsi utilizzando un tappeto reticolato; si prosegue con il disegno creativo (pixel art); il linguaggio in codice, con la costruzione di carte da gioco che introducono al mondo del sistema binario; si passerà dall'algoritmo costruito con le carte a quello nel linguaggio visuale a blocchi. Le lezioni si dividono in lezione teorica, ricca di immagini, che introduce fondamenti d'informatica, ed attività di gioco volte a confermare quanto appena esposto. L'attività si conclude con Scratch 3.0: le carte ritagliate e colorate, diventeranno parte di un videogame. Destinato ad insegnanti, educatori e genitori di bambini della scuola primaria e secondaria di II grado.