Il corso di latino metacognitivo nasce da una sperimentazione metodologica iniziata nel 2016 volta ad utilizzare il pensiero deduttivo come strumento sia di codifica e decodifica dei testi in lingua latina, sia di potenziamento dell'area logico-argomentativa. Il manuale si propone di evidenziare come "Allenare la mente" attraverso la risoluzione di griglie logiche, l'esercizio rigoroso del pensiero computazionale, la verbalizzazione del procedimento logico del "se... allora", incoraggi all'apprendimento significativo e consapevole. Si tratta di un testo chiaramente innovativo che si propone di superare la didattica tradizionale stimolando gli studenti a: rifiutare il nozionismo, favorire l'apprendimento significativo, insegnare a scegliere le strategie da utilizzare per risolvere problemi, utilizzare la creatività.