Making learning visible. Children as individual and group learners

Riferimento: 9788887960679

Editore: Reggio Children
In commercio dal: 2011
Pagine: 368 p., Libro in brossura
EAN: 9788887960679
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Descrizione

Dalla ricerca condotta a Reggio Emilia con Howard Gardner e Harvard Project Zero insieme agli insegnanti e ai pedagogisti dei nidi e delle scuole dell'infanzia del Comune di Reggio Emilia e a Reggio Children. Un ricco intreccio dove la teoria dei cento linguaggi e la teoria delle intelligenze multiple trovano gli accordi per promuovere e proporre una scuola nuova.