Editore: Edizioni Dal Sud
Autore: Antonietta Parente
Collana: Itinerari di ricerca e formazione
In commercio dal: 2019
Pagine: 156 p., Libro rilegato
EAN: 9788875532895

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Descrizione

Il testo, pervaso di speranza pedagogica, analizza le potenzialità e le difficoltà insite nell'uso della classificazione ICF e ICF-CY , analizzate negli aspetti teorici, pedagogici e didattici. Propone un graduale approccio alla terminologia, alla codifica e alla decodifica dell'ICF-CY e un modello di PEI, quale occasione per sperimentare tale classificazione, affinché tutti possano realizzare il proprio progetto individuale in una visione sistemica, inclusiva ed ecologica. Rivolto a tutti i docenti in servizio, a quelli che aspirano a esserlo, a tutti coloro che sono sensibili a queste problematiche, il testo si pone quale "bussola" per migliorare la qualità dell'inclusione e per "orientare" la proposta educativa in una direzione progettuale che ponga ciascun uomo al centro della società autenticamente educanda e ne promuova l'empowerment.