Editore: Pensa Multimedia
Collana: University, teaching & research
In commercio dal: 2022
Pagine: 268 p., Libro in brossura
EAN: 9788867609871

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Descrizione

Questo volume intende richiamare l'attenzione sulla formazione degli insegnanti all'educazione interculturale, quale premessa dell'inclusione, in un periodo in cui la globalizzazione, la centralità delle risorse umane, la competenza e la formazione continua sono sfide che impongono ai contesti scolastici in generale, e, nello specifico agli operatori scolastici, di realizzare una scuola ed una società più consapevoli e più capaci di affrontare le dinamiche multiculturali come risorsa per la scuola. È in questa nuova visione interculturale che si è mossa la politica ministeriale, che, con il Piano pluriennale di formazione per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni stranieri, Programma nazionale FAMI, Obiettivo Specifico 2 Integrazione e migrazione legale - Obiettivo Nazionale 3 Capacity building - lettera K, Prog. n. 740), ha avviato una sorta di decalogo per la comprensione delle diversità e della valorizzazione delle differenze culturali in classi multietniche, oltre che per la progettazione e per la traduzione degli interventi formativi in azioni...